Pädagogische Konzeption
Das Zusammenleben in einer Internatsgruppe bedeutet für die Kinder und Jugendlichen, Gemeinschaft zu erfahren.
Im Mittelpunkt unseres Handelns steht immer der einzelne Mensch mit seiner individuellen Besonderheit.
Entsprechend dem Alter, den Bedürfnissen und Fähigkeiten sowie dem Entwicklungsstand ist es unser Ziel, die Kinder und Jugendlichen auf ihr zukünftiges Leben vorzubereiten, um ihnen eine entsprechende Teilhabe im Leben zu ermöglichen. Wir respektieren die besonderen Lebenszusammenhänge der Einzelnen und ihrer Familien und wollen eine vertrauensvolle Beziehung und Zusammenarbeit zu den Eltern bzw. Sorgeberechtigten herstellen.
Selbständigkeit gemeinsam erlernen
Die meisten Kinder und Jugendlichen leben etwa die Hälfte des Jahres in unserem Internat. Deshalb bieten unsere Wohngruppen einen Lebensraum, der atmosphärisch so ausgestaltet ist, dass neben dem Schul- bzw. Ausbildungstag die Bedürfnisse nach Sicherheit, Entspannung und Geborgenheit erfüllt werden. Integriert in den Alltag spielt die Förderung der Sinneswahrnehmung und der lebenspraktischen Fertigkeiten zur Unterstützung der Selbständigkeitserziehung eine entscheidende Rolle. Hierzu wird für jedes Kind bzw. jeden Jugendlichen wird in Zusammenarbeit mit der Schule und anderen Fachabteilungen ein Teilhabeplan erstellt, in dem auch blinden- und sehbehinderten-spezifische Aspekte berücksichtigt werden und in den neue pädagogische Entwicklungen einfließen und persönliche Ziele der Betroffenen festgehalten werden.
Das sehen durch ertasten
In der Arbeit mit den mehrfachbehinderten Kindern und Jugendlichen ist es uns wichtig, dass wir ihre Ausdruckformen begreifen und ge-meinsam ihnen gemäße Formen der Kommunikation erlernen und gebrauchen.
Freizeitangebote und Feste haben einen zentralen Platz in unserem Alltag. Sie tragen wesentlich zur Lebensqualität des Einzelnen bei, lassen ihn Lebensfreude erfahren und ermöglichen ihm, soziale Kontakte aufzubauen.
In den verschiedenen Internatsgruppen arbeiten vorwiegend pädagogische, aber auch pflegerische Fachkräfte, die zur Betreuung der Kinder und Jugendlichen rund um die Uhr in drei Schichten zur Verfügung stehen. Um die Kenntnisse des Personals im pädagogischen und im pflegerischen Bereich auf dem neuesten Stand der Entwicklungen zu halten, wird eine Vielzahl von Fortbildungsveranstaltungen wahrgenommen. Aufgrund dieser und persönlicher Voraussetzungen lebt unsere Pädagogik von den unterschiedlichen Ausbildungsschwerpunkten und Stärken der einzelnen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter.